II Jornadas Científico-Pedagógicas de Português

Descrição

INDICE APRESENTACAO CONFERENCIA DE ABERTURA HISTORIA LITERARIA E ENSINO DA LITERATURA JOSE AUGUSTO CARDOSO BERNARDES l .? MESA REDONDA NOVOS PARADIGMAS CIENTIFICOS E SUAS INCIDENCIAS NO ENSINO DA LINGUA E DA LITERATURA PORTUGUESAS DA RESISTENCIA A LITERATURA MANUEL GUSMAO MENSAGENS & MASSAGENS, LDA - UMA LEITURA (TAMBEM) POS-COLONIAL DA MENSAGEM DE FERNANDO PESSOA OSVALDO MANUEL SILVESTRE COMPLEXIDADE SINTACTICA: IMPLICACOES NO ENSINO DA LINGUA MATERNA INES DUARTE 2.? MESA REDONDA O ENSINO E A PRATICA DA ESCRITA TIPOLOGIAS DO ESCRITO: A SUA ABORDAGEM NO CONTEXTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA NA AULA DE LINGUA MATERNA JOSE ANTONIO BRANDAO CARVALHO O PROCESSO DE ESCRITA E RELACAO COM A LINGUAGEM LUIS BARBEIRO 3.? MESA REDONDA TECNOLOGIAS EDUCATIVAS - POSSIBILIDADES DE APLICACAO PEDAGOGICA A APLICACAO BARTHES (BASE DE APRENDIZAGEM RELACIONAL TEMATICA: HERMENEUTICA, ESTILISTICA E SIMBOLOGIA) ANTONIO MOREIRA LITERATURA E TELEVISAO - PRIMEIRAS REFLEXOES EDUARDO CINTRA TORRES INTELIGENCIA ARTIFICIAL, TEXTO AUTOMATICO E CRIACAO DE SENTIDO PEDRO BARBOSA OFICINAS A GRAMATICA NO ENSINO BASICO ISABEL PEREIRA OFICINA DE GRAMATICA - TOPICOS DE SEMANTICA FRASICA ANA CRISTINA M. LOPES O ENSINO DO PORTUGUES COMO LINGUA ESTRANGEIRA. DA "FLEXIBILIDADE COGNITIVA" A AUTO-APRENDIZAGEM -O MULTIMEDIA DENTRO E FORA DAS AULAS DE LINGUA ANABELA FERNANDES e ANTONINO SILVA O TEXTO DRAMATICO NO 3.° CICLO DO ENSINO BASICO GLORIA BASTOS LEITURAS DA OBRA LITERARIA E ENSINO DA LITERATURA. PROCESSOS SIMBOLICOS EM LEVANTADO DO CHAO ANA PAULA ARNAUT CONFERENCIA DE ENCERRAMENTO SERA QUE A LINGUISTICA GENERATIVA PODE SER UTIL AOS PROFESSORES DE PORTUGUES? JOAO COSTA