Este livro aborda os saberes e a identidade profissional subjacentes a um curso de formação de professores de Língua Portuguesa (LP) - um curso de Letras Oferecido por uma Instituição de nível superior do noroeste do Paraná. Com base em pressupostos da Análise do Discurso, a obra apresenta : o currículo de formação de professores de LP é proposto por esse curso; como professores e alunos compreendem esse currículo; como as Diretrizes Curriculares para o Formação Inicial de Professores para a Educação Básica contribuem para constituir a identidade do pro... [Leia mais]
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Este livro aborda os saberes e a identidade profissional subjacentes a um curso de formação de professores de Língua Portuguesa (LP) - um curso de Letras Oferecido por uma Instituição de nível superior do noroeste do Paraná. Com base em pressupostos da Análise do Discurso, a obra apresenta : o currículo de formação de professores de LP é proposto por esse curso; como professores e alunos compreendem esse currículo; como as Diretrizes Curriculares para o Formação Inicial de Professores para a Educação Básica contribuem para constituir a identidade do professor de LP.
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