Caminhos Que se Fazem ao Caminhar

Este livro entrelaça experiências docentes, cotidiano escolar, teoria e trabalho acadêmico para propor uma reflexão sobre o diálogo na dinâmica que se estabelece na relação entre a aprendizagem e o ensino. Para fazê-lo, convoca sujeitos, lugares e tempos diferentes e faz da palavra - com seu vigor e sua pluralidade - núcleo dos desafios e das possibilidades constituídos nos tantos (des)encontros que se produzem no caminhar, produzem a caminhada e constituem os caminhantes. [...] Problematiza a experiência, não em busca de justificativas, mas com a compreensão de que, dentre os muitos fios q... [Leia mais]