Ações afirmativas no Brasil - V. 01 - Experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação, livro de Artes Amélia, Unbehaum Sandra, Silvério Valter

Ações afirmativas no Brasil - V. 01 - Experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação

Ações afirmativas no Brasil - V. 01 - Experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação
editora: CORTEZ
assunto:
As políticas de ação afirmativa para acesso ao ensino superior brasileiro completam 15 anos e, apesar de presentes em vários programas de pós-graduação desenvolvidos em diferentes iniciativas, visando a equidade na representação de negros e ou indígenas nesse espaço mais elevado de escolarização, ainda provocam inúmeros debates e questionamentos no meio acadêmico e fora dele. Registrar experiências exitosas que, desde 2011, se desenvolveram em universidades brasileiras é essencial para qualificar esse debate. Esta coletânea, ao relatar as iniciativas de cursos de formação pré-acadêmica que ... [Leia mais]
Ações afirmativas no Brasil - V. 01 - Experiências bem-sucedidas de acesso na pós-graduação, livro de Artes Amélia, Unbehaum Sandra, Silvério Valter
Descrição
As políticas de ação afirmativa para acesso ao ensino superior brasileiro completam 15 anos e, apesar de presentes em vários programas de pós-graduação desenvolvidos em diferentes iniciativas, visando a equidade na representação de negros e ou indígenas nesse espaço mais elevado de escolarização, ainda provocam inúmeros debates e questionamentos no meio acadêmico e fora dele. Registrar experiências exitosas que, desde 2011, se desenvolveram em universidades brasileiras é essencial para qualificar esse debate. Esta coletânea, ao relatar as iniciativas de cursos de formação pré-acadêmica que auxiliaram negros e/ou indígenas no ingresso em programas de pós-graduação, apresenta também as dificuldades, as boas práticas e os desafios que devem ser enfrentados para que se consolide uma mudança no perfil racial e étnico da população acadêmica e científica brasileira. Que a leitura inspire novas iniciativas e contribua na discussão qualificada dos desafios para a construção de uma educação pública e de qualidade para todos.

Dados Técnicos
Páginas: 288
Peso: 440g
ISBN: 9788524925078