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No final dos anos 70 ainda durante a ditadura militar poucos estudos sobre o livro didático (LD) estavam sendo realizados. Neste período Ana Lúcia pedagoga fez sua tese de mestrado analisando - à luz do 1º volume d"O Capital - o conceito de trabalho veiculado nos LDs da 2º 3º e 4º séries. Talvez hoje a fizesse diferente. No entanto com dez edições já lançadas este livro (resumo de sua tese) continua contribuindo para a formação dos educadores já que este recurso didático ainda constitui um instrumento de trabalho da maioria dos professores.A análise do LD sob o enfoque marxista permite a... [Leia mais]
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Mas uma nova reposição deve chegar em breve em nossa livraria. Podemos lhe avisar por email assim que ele chegar. Que tal? Deixe seu email:

No final dos anos 70 ainda durante a ditadura militar poucos estudos sobre o livro didático (LD) estavam sendo realizados. Neste período Ana Lúcia pedagoga fez sua tese de mestrado analisando - à luz do 1º volume d"O Capital - o conceito de trabalho veiculado nos LDs da 2º 3º e 4º séries. Talvez hoje a fizesse diferente. No entanto com dez edições já lançadas este livro (resumo de sua tese) continua contribuindo para a formação dos educadores já que este recurso didático ainda constitui um instrumento de trabalho da maioria dos professores.A análise do LD sob o enfoque marxista permite aos educadores uma reflexão sobre o distanciamento entre discurso/realidade extremamente oportuna para aqueles que pretendem melhorar a prática pedagógica. As entrevistas realizadas com as crianças (de escolas públicas) que utilizam os LDs analisados e com as crianças de escolas privadas que não os utilizam ilustram o antagonismo discurso versus realidade fortemente acentuado nos LDs adotados durante a ditadura.