Questões identitárias no ensino de línguas estrangeiras, livro de Rogério Tílio, Marcelo Santos, Jaqueline Barros (orgs.)

Questões identitárias no ensino de línguas estrangeiras

Questões identitárias no ensino de línguas estrangeiras
editora: PONTES
O livro que ora apresentamos é composto por doze capítulos e está dividido em três partes, intituladas consecutivamente: “Identidades e ensino de LE: questões gerais”, “Identidade e ensino de LE: livros didáticos” e “Identidades e ensino de LE: formação de professores”. Convidamos os leitores e as leitoras a conhecerem melhor os capítulos, a fim de (re)pensarmos como questões culturais e identitárias vêm atravessando nossas aulas de língua estrangeira e como podemos melhorar aproveitar esse espaço para não apenas ensinar língua, mas ensiná-la promovendo reflexões críticas que contribuam não... [Leia mais]
Questões identitárias no ensino de línguas estrangeiras, livro de Rogério Tílio, Marcelo Santos, Jaqueline Barros (orgs.)
Descrição
O livro que ora apresentamos é composto por doze capítulos e está dividido em três partes, intituladas consecutivamente: “Identidades e ensino de LE: questões gerais”, “Identidade e ensino de LE: livros didáticos” e “Identidades e ensino de LE: formação de professores”. Convidamos os leitores e as leitoras a conhecerem melhor os capítulos, a fim de (re)pensarmos como questões culturais e identitárias vêm atravessando nossas aulas de língua estrangeira e como podemos melhorar aproveitar esse espaço para não apenas ensinar língua, mas ensiná-la promovendo reflexões críticas que contribuam não apenas para a aprendizagem, mas também para a formação cidadã e mais integral do aprendiz. Rogério Tilio e Marcelo Santos

Dados Técnicos
Páginas: 318
Peso: 530g
ISBN: 9788521701682