DECIFRA-ME OU TE DEVORAREI

Este trabalho visou mostrar o uso do livro didático por professores de uma escola pública brasileira, situada em Salvador, Bahia. O estudo constitui-se de uma etnografia de uso do livro didático na sala de aula, a qual se apóia sobre a análise de conteúdo deste material utilizado em classe por professores do nível fundamental, e sobre uma descrição do contexto mais amplo: de um lado, a produção e seleção do livro e, de outro, as condições de trabalho (salarial, temporal, material) do professores, reforçada pela análise do discurso dos professores sobre suas próprias práticas pedagógicas.