Contando com a participação de professores de latim de diferentes universidades e regiões do Brasil, e uma contribuição da Nova Zelândia, este livro condensa uma pluralidade de reflexões acerca do ensino de latim e cultura clássica na atualidade, com foco especial no contexto brasileiro. Traz uma coletânea de textos que abordam temas antigos com olhar contemporâneo: quais as concepções de ensino do latim, o valor e seu lugar, sobretudo na cultura brasileira, suas práticas e metodologias. Há, entre os autores, professores que percorrem esse caminho há muitos anos, e que representam grandes n...
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