Epistemologías De La Política Educativa: Posicionamientos, Perspectivas Y Enfoques

En este libro presentamos diversos abordajes que se han desarrollado en los últimos años en investigación en política educativa: denominaciones, entrecruzamientos teóricos y perspectivas epistemológicas en las que se sustentan; desde allí se realizóel análisis de la categoría que nos preocupa en el estudio que presentamos: las epistemologías de la política educativa. Es esta la finalidad de este libro: generar el debate, abrir el espacio del campo teórico, des-cubrir sus potencialidades, re-crearlas, reflexionarlas. En fin: impensarlas. Im-pensar siempre genera angustia, desorden, reorganiz... [Leia mais]