Corpos no espelho - a percepção da corporeidade em professoras

Obra que investiga a realidade da significação da percepção do corpo da mulher-educadora. Neste sentido, é um raro e destacado trabalho de educação sexual. Entendemos a educação sexual como um processo cultural e institucional de trocas simbólicas e existenciais de sentido, vivenciadas especialmente na escola, a partir das categorias já delineadas na cultura, sociedade e família, quer na dinâmica da expropriação discursiva ou representativa do conhecimento do corpo, quer na dominação de seus dispositivos de controle e manipulação.

Trata-se ainda de um livro didático, voltado ... [Leia mais]