Investigações Discursivas na Pós-Modernidade - Uma Análise das relações e poder-saber do Discurso Político Educacional de Língua Estrangeira

Num país de contrastes nem sempre promissores como é o caso do Brasil, onde coabitam miséria e luxo, fome e luxúria, atrasos milenares e avanços tecnológicos de primeiro mundo, não poderíamos nos esquecer de questionar os efeitos que esses contrastes surtem na Educação. Tendo como foco a educação brasileira, mais especificamente o ensino da língua estrangeira --inglês, a autora toca profundamente em pontos instigantes e atuais na área específica da educação e da Lingüística Aplicada: o progresso e a pós-modernidade. Nesse contexto, a obra nos mostra como o discurso político-educacional cons... [Leia mais]