VALIDADE EM EDUCAÇÃO: INSTITUIÇÕES E PROBLEMAS NA RECEPÇÃO DE HABERMAS, livro de Nadja Hermann

VALIDADE EM EDUCAÇÃO: INSTITUIÇÕES E PROBLEMAS NA RECEPÇÃO DE HABERMAS

editora: EDIPUCRS
assunto:
Nesta obra, a Autora examina a teoria da comunicação de J. Habermas, mostrando como evitar leituras apressadas que reduzem o pensamento filosófico, confundindo-o com premissas que sustentam outras pedagogias, no intuito de contribuir para uma compreensão da racionalidade que orienta o agir pedagógico.

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Descrição
Nesta obra, a Autora examina a teoria da comunicação de J. Habermas, mostrando como evitar leituras apressadas que reduzem o pensamento filosófico, confundindo-o com premissas que sustentam outras pedagogias, no intuito de contribuir para uma compreensão da racionalidade que orienta o agir pedagógico.

Dados Técnicos
Peso: 120g
ISBN: 9788574300705


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