Este livro é o resultado do trabalho desenvolvido desde 2005 pelo grupo de pesquisa História das Práticas Educacionais/GPHPE/CNPq, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Tiradentes, e liderado pela profa. dra. Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento e pelo prof. dr. Miguel André Berger.
A obra engloba o estudo de vários pesquisadores das regiões Norte e Nordeste do país que vêm abordando as temáticas relacionadas à leitura, aos impressos e à formação do professor, esclarecendo questões e suscitando novas investigações para o aprofundamento de temáticas atu...
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