A Experiência como Fator Determinante na Representação Espacial da Pessoa com Deficiência Visual
O movimento de inclusão de crianças com deficiência visual na rede regular de ensino
suscitou, nos últimos anos, uma série de discussões, especialmente pelo fato de haver
poucos profissionais preparados para lidar com o assunto. O livro aborda essa questão
de maneira atual e com um rico conteúdo, trazendo à tona assuntos que vão ao encontro
das necessidades específicas de crianças com deficiência visual.