Templos de Civilização - a implantação da escola primaria graduada no Estado de São Paulo 1890-1910
História de instituições escolares, este trabalho é também história da instituição
escolar. Baseando-se na reconstituição da história das Escolas Primárias Graduadas do
Estado de São Paulo nas duas primeiras décadas republicanas, Rosa de Souza procura
atingir um objetivo duplo: por um lado, trata-se de desvendar a cultura escolar que
tornou essas instituições modelares; por outro, trata-se de identificar a gramática que
as estrutura como modalidade institucional de organização da escola primária.