Educação e liberdade - Kant e Fichte
Kant e Fichte vêem o homem como construtor da realidade com a responsabilidade de
construir a própria natureza humana - tarefa central da Filosofia e da Educação. O
ponto de partida de Kant é o problema da conciliação entre a disciplina necessária a
toda formação e a liberdade inerente ao próprio homem. Na mesma perspectiva humanista,
Fichte faz da liberdade condição absoluta da ação educativa. Luc Vincenti desenvolve
esse núcleo revolucionário do pensamento pedagógico. Acompanha o texto o Segundo
discurso à nação alemã.