Linguística Aplicada Sociedade

O livro retrata que, embora determinadas forças políticas queiram promover uma dicotomia entre a sociedade e a escola, hoje em dia, em função do espralamento das tecnologias digitais, é impossível que estas duas instituições se ilhem em si mesmas. Assim, importantes discussões como as que envolvem a noção de gêneros e sua relação com o ensino, a educação linguística e o trabalho de professores de línguas, as noções de identidades, tecnologia e livro didático podem significar o rompimento de diques que a sociedade impõem a si e, por consequência, às suas agências de letramento, provocando o ... [Leia mais]