A Inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais exige dos educadores uma reformulação de atitudes em relação ao aluno. Ela representa um desafio para toda a equipe multidisciplinar e só poderá acontecer, de fato, no momento em que todos estiverem abertos a novos horizontes e conhecimentos, que possibilitarão a atuação de forma eficiente dentro dessa equipe. Em sintonia com esse espírito de integração, este livro nos dá a oportunidade de conhecer mais a fundo as necessidades particulares dos distúrbios mais frequentes nessa população Especial, o que possibilita uma maior adequaçã...
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