Luz, câmera e história entrecruza cinema, ensino e história no exercício da educação do olhar – uma abertura de janelas para ver, sentir, ler, interpretar e analisar representações cinematográficas dos sujeitos e grupos sociais no processo histórico. A complexa relação entre o cinema e a história no campo educativo é percorrida, aqui, considerando-se propostas teórico-metodológicas que potencializam o uso do filme na educação. Assim, são apresentadas reflexões sobre cinema-história e ações educacionais – pensadas para atividades nas escolas, nas universidades, em ações de extensão,...
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