RENIDE - referencial de níveis de desempenho em línguas estrangeiras

A coletânea reúne capítulos sobre temas fundamentais que vêm preocupando os pesquisadores em atuação na área de Ensino de Línguas (EL) e, principalmente, na de avaliação. Tais preocupações, invariavelmente, esbarram em questões relacionadas à prática e a políticas linguísticas, entre outras. A iniciativa em organizar um livro com essa perspectiva surgiu a partir da constatação de que não havia um referencial brasileiro com níveis descritivos do desempenho em língua estrangeira (LE) que contemplasse os concluintes da Educação Básica. Em boa hora esta publicação vem a lume e se apresenta como... [Leia mais]