A temática geral do livro centra-se no estudo de línguas e educação indígena. Discute-se como se dá o processo de ensino-aprendizagem de línguas nas escolas indígenas, considerando os diferentes modelos de educação escolar indígena implantados em nosso país. Há a apresentação da etnossintaxe ou semântica da gramática como teoria de suporte para a análise de dados da língua xerente, os chamados inalienáveis e uma reflexão sobre a assimetria de poder entre grupos em situação de contato, esta revelada pela situação sociolinguística do povo akw?-Xerente em contato com a sociedade não indígena ... [Leia mais]
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