"Todos y cada uno de los trabajos incluidos en las páginas de este libro captan y revelan, bajo diferentes perspectivas, las múltiplas posibilidades que el profesor tiene para tratar las obras literarias en sus cursos. Sin ser dogmático, el libro les muestra a los lectores que la literatura es apreciación estética, pero también es conocimiento, es historia, es cultura y es revelación de mundos y experiencias nuevas. Por lo tanto, no se trata simplesmente de optar por incluirla o no en las clases, sino de poner en evidencia que la obra literaria no puede dejar de constar en los programas de ... [Leia mais]
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