A Rede federal de educação profissional no ensino médio e a aprendizagem de inglês: visão geral e pedagogias vivenciadas

“Temos aqui uma obra coletiva com a voz dos professores de inglês que trabalham na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, incluindo principalmente os CEFET e Institutos Federais de Educação, de norte a sul do Brasil. O conteúdo reflete as preocupações desses professores, que podem ser classificadas em três grandes vertentes: 1) para que ensinar inglês; 2) como ensinar inglês; e 3) a questão do espaço do professor na escola pública. São questões que transcendem a atuação dos professores da Rede Federal de Educação e que interessam a todos os que atuam em outros espa... [Leia mais]