Revista De Aprendizagem 31 E 32

Revista trimestral que pretende ser um espaço de diálogo e encontro entre todos os que estão interessados na problemática "aprendizagem/desenvolvimento". Quatro são as tendências principais que caracterizam esta revista de âmbito internacional: abordagem interdisciplinar, multipolar e pluridireccional; abertura e abordagens inovadoras de experiências que visam a transformação das estruturas científicas, culturais e pedagógicas existentes; aceitação e acentuação de pontos de vista divergentes, mutacionais ou desviantes, que possibilitem uma perspectivação crítica da situação global do humano... [Leia mais]