Ano: 2006 Paginas:305 Esta obra é um convite a um mergulho no maravilhoso universo da criança. Abordando o aspecto sócio-afectivo e intelectual da criança sob o enfoque do seu temperamento dominante. O autor oferece-nos, na verdade, uma descrição elaborada de cada um dos quatro temperamentos: sanguíneo, colérico, melancólico e fleumático. Para cada um destes temperamentos estabelece laços com uma ou outra das formas de inteligência múltipla reconhecidas: linguísitca, lógica, matemática, espacial, quinestésica, rítmica interpessoal e intrapessoal. Ao longo da obra, dois são os tema... [Leia mais]
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Descrição
Ano: 2006 Paginas:305 Esta obra é um convite a um mergulho no maravilhoso universo da criança. Abordando o aspecto sócio-afectivo e intelectual da criança sob o enfoque do seu temperamento dominante. O autor oferece-nos, na verdade, uma descrição elaborada de cada um dos quatro temperamentos: sanguíneo, colérico, melancólico e fleumático. Para cada um destes temperamentos estabelece laços com uma ou outra das formas de inteligência múltipla reconhecidas: linguísitca, lógica, matemática, espacial, quinestésica, rítmica interpessoal e intrapessoal. Ao longo da obra, dois são os temas que estarão sempre presentes e juntos, tal como os amigos inseparáveis: Acompanhamento e os temperamentos da criança.Estes temas serão, simultaneamente, a base e o caminho real, os dois indispensáveis, para se atingir o íntimo da criança. GÉRARD CARON é psicólogo escolar.
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