Educação do campo. território, escolas, políticas e práticas educacionais, livro de Geyso Dongley Germinari, Maria Antônia de Souza

Educação do campo. território, escolas, políticas e práticas educacionais

editora: UFPR
A ideia central da obra é mostrar que a Educação do Campo, como construída nos movimentos sociais, está em desenvolvimento no país, da Educação Básica à Educação Superior, entretanto são muitos os desafios a serem superados no âmbito das políticas e práticas educacionais, da escola pública e da compreensão do campo no projeto político de país. E enfatizar que a Educação do Campo não se reduz à escola. Mas problematizar políticas e práticas educacionais auxilia no fortalecimento do Movimento Nacional da Educação do Campo. Os capítulos trazem resultados de pesquisas e debates sobre escola púb... [Leia mais]
Descrição
A ideia central da obra é mostrar que a Educação do Campo, como construída nos movimentos sociais, está em desenvolvimento no país, da Educação Básica à Educação Superior, entretanto são muitos os desafios a serem superados no âmbito das políticas e práticas educacionais, da escola pública e da compreensão do campo no projeto político de país. E enfatizar que a Educação do Campo não se reduz à escola. Mas problematizar políticas e práticas educacionais auxilia no fortalecimento do Movimento Nacional da Educação do Campo. Os capítulos trazem resultados de pesquisas e debates sobre escola pública, ruralidade, formação de professores, prática pedagógica, trajetória da Educação do Campo, políticas educacionais, relação entre Educação Ambiental e Educação do Campo, Currículo, entre outros temas.

Dados Técnicos
Páginas: 359
Peso: 534g
ISBN: 9788584801114