Atividade de Linguagem, Discurso e Desenvolvimento Humano

Descrição

Reconhecido internacionalmente como um dos grandes pensadores que se voltam para o estudo das relações entre linguagem e desenvolvimento humano, Jean-Paul Bronckart assume um posicionamento epistemológico segundo o qual a linguagem desempenha um papel central tanto no funcionamento psíquico e em seu desenvolvimento quanto nas atividades e ações. Tal posicionamento o levou, desde muito cedo, a uma abordagem considerada transdisciplinar, no melhor sentido do termo, dos fenômenos do humano, buscando subsídios na Filosofia, na Sociologia, na Psicologia e na Lingüística, sendo sua obra difícil de ser categorizada nas compartimentalizações disciplinares existentes. A ampliação do domínio de pesquisa, envolvendo agora o campo do trabalho e a modificação de sua equipe de pesquisa (dentre outros, com Janete Friedrich, Laurent Filliètaz, Itziar Plazaola, Catherina Bulea, Isabelle Fristallon) tem levado a reflexão anterior a modificações na concepção de ação e atividade – tanto as que envolvem a linguagem quanto as não verbais, a aprofundamentos e reformulações do modelo de análise proposto, e até a posicionamentos políticos e éticos mais claros. São os resultados desse desenvolvimento que as organizadoras, Anna Raquel Machado e Maria de Lourdes M. Matencio apresentam com a edição dessa nova obra em português, coletânea de artigos recentes do autor. Os oito artigos reunidos neste volume foram publicados no decorrer da última década (de 1996 a 2006) e ilustram as grandes orientações da abordagem do interacionismo sociodiscursivo (ISD), desenvolvida desde, aproximadamente, 1980.