Na década de 1920, algumas instituições organizaram-se com o intuito de legitimar a
atuação de seus associados no campo educacional que estava se estruturando, como
ocorreu com a Sociedade de Educação de São Paulo, que foi fundada com a finalidade de
congregar membros do magistério em seus vários níveis, dos setores público e privado,
com ideias e interesses comuns, tendo uma intensa atuação no cenário educacional do
período. A obra pretende recuperar aspectos da criação e do funcionamento da Sociedade
de Educação, seu papel e posição na estruturação do campo educacional. A part... [Leia mais]
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Na década de 1920, algumas instituições organizaram-se com o intuito de legitimar a
atuação de seus associados no campo educacional que estava se estruturando, como
ocorreu com a Sociedade de Educação de São Paulo, que foi fundada com a finalidade de
congregar membros do magistério em seus vários níveis, dos setores público e privado,
com ideias e interesses comuns, tendo uma intensa atuação no cenário educacional do
período. A obra pretende recuperar aspectos da criação e do funcionamento da Sociedade
de Educação, seu papel e posição na estruturação do campo educacional. A partir deste
estudo, veremos quais são as principais questões discutidas no âmbito da entidade e
ainda quem eram seus membros.
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