Em Avaliar para aprender: Fundamentos, práticas e
políticas, lançamento da Editora Unesp, Domingos
Fernandes lança um "grito" contra os sistemas
educacionais que continuam a "permitir", todos os anos,
que "milhões de alunos percam o interesse pela escola,
sejam reprovados ou, muito simplesmente a abandonem sem
quaisquer qualificações dignas desse nome". O autor, que
já esteve à frente da educação no governo português,
defende aqui uma nova concepção sobre os métodos
avaliativos, tendo como foco uma preocupação maior com o
reforço e estímulo à aprendizagem dos alunos.
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Descrição
Em Avaliar para aprender: Fundamentos, práticas e
políticas, lançamento da Editora Unesp, Domingos
Fernandes lança um "grito" contra os sistemas
educacionais que continuam a "permitir", todos os anos,
que "milhões de alunos percam o interesse pela escola,
sejam reprovados ou, muito simplesmente a abandonem sem
quaisquer qualificações dignas desse nome". O autor, que
já esteve à frente da educação no governo português,
defende aqui uma nova concepção sobre os métodos
avaliativos, tendo como foco uma preocupação maior com o
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