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Descrição
A finalidade desta obra é estabelecer as relações entre a representação imagética, ou
imagem mental (IM), e a construção do conhecimento na criança, ou seja, o papel da
imagem mental na formação do conhecimento do mundo real, segundo a Psicologia e
Epistemologia genética de Jean Piaget. A partir do percurso detalhado de toda a ampla e
fecunda obra de Piaget, o autor contribui efetivamente ao expor, integral e
ordenadamente, os fundamentos dos trabalhos que tem realizado, como pesquisas de
diagnóstico e intervenção, com crianças marginalizadas, abrindo uma nova perspectiva
para a reeducação de crianças com graves deficiências na formação das estruturas
operatórias elementares, devido ao comprometimento no nível do pensamento
representativo. Este livro interessa tanto do ponto de vista teórico como por suas
implicações na prática psicopedagógica.
Dados Técnicos
Peso: 195g
ISBN: 9788571396074
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> Psicologia
