O livro é a primeira publicação do Grupo de Pesquisa em Educação e Linguagem (GELING) do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação. A obra discute a possibilidade do desenvolvimento da prática educativa com base em estudos realizados no campo da linguagem. Aborda, também, a relação entre educação e linguagem levando em consideração a práxis pedagógica e a inserção do campo lingüístico em uma prática filosófica. Assim, é possível afirmar que os textos, a língua e o ensino se relacionam pela teoria e pela prática pedagógica.
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Descrição
O livro é a primeira publicação do Grupo de Pesquisa em Educação e Linguagem (GELING) do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação. A obra discute a possibilidade do desenvolvimento da prática educativa com base em estudos realizados no campo da linguagem. Aborda, também, a relação entre educação e linguagem levando em consideração a práxis pedagógica e a inserção do campo lingüístico em uma prática filosófica. Assim, é possível afirmar que os textos, a língua e o ensino se relacionam pela teoria e pela prática pedagógica.
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