Quando fundada com o objetivo de reinventar a educação superior do país nos anos 1960, a Universidade de Brasília buscou criar uma experiência educadora que unisse o que havia de mais moderno em pesquisas tecnológicas com uma produção acadêmica capaz de melhorar a realidade brasileira. A participação da UnB no Edital CAPES 15/2010 significou a busca por criação e produção de conteúdos e estratégias de ensino-aprendizagem; produção de objetos digitais de aprendizagem; e repositórios institucionais. Como resultado, apresentam-se as experiências de subprojetos que inovaram utilizando Tecnologi... [Leia mais]
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Descrição
Quando fundada com o objetivo de reinventar a educação superior do país nos anos 1960, a Universidade de Brasília buscou criar uma experiência educadora que unisse o que havia de mais moderno em pesquisas tecnológicas com uma produção acadêmica capaz de melhorar a realidade brasileira. A participação da UnB no Edital CAPES 15/2010 significou a busca por criação e produção de conteúdos e estratégias de ensino-aprendizagem; produção de objetos digitais de aprendizagem; e repositórios institucionais. Como resultado, apresentam-se as experiências de subprojetos que inovaram utilizando Tecnologias de Informação e Comunicação, favorecendo a convergência e a integração entre as modalidades de educação a distância e presencial.
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