No ano em que a Universidade de Passo Fundo comemorou seu cinquentenário, o Seminário de atualização pedagógica para professores da educação básica (Semape), consolidou-se como uma importante ação de educação continuada para professores da educação básica. Visando contribuir para o aprimoramento e a qualificação de professores, os textos desta obra apresentam propostas, discussões e resultados de estudos de ensino, de pesquisa e de extensão, na área das Linguagens, Ciências Humanas e Educação. Em 2018, sob a temática “UPF 50 anos: compromisso com a formação de professores”, o Semape reafirm... [Leia mais]
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Descrição
No ano em que a Universidade de Passo Fundo comemorou seu cinquentenário, o Seminário de atualização pedagógica para professores da educação básica (Semape), consolidou-se como uma importante ação de educação continuada para professores da educação básica. Visando contribuir para o aprimoramento e a qualificação de professores, os textos desta obra apresentam propostas, discussões e resultados de estudos de ensino, de pesquisa e de extensão, na área das Linguagens, Ciências Humanas e Educação. Em 2018, sob a temática “UPF 50 anos: compromisso com a formação de professores”, o Semape reafirmou uma das principais características vocacionais da Instituição desde sua fundação. A edição desta obra reúne quatorze artigos produzidos por professores e acadêmicos pesquisadores da graduação e da pós-graduação. Os textos, cujos temas abordam desde metodologias de ensino, atividades possíveis de serem exploradas em sala de aula à avaliação, estão distribuídos em três seções: 1) Linguagens, Língua materna; 2) Linguagens, Língua estrangeira; 3) Ciências humanas e educação. Com temáticas contemporâneas e instigantes, além de atestarem a qualidade da formação inicial e continuada desenvolvida nesta Instituição, as reflexões contribuem para o fortalecimento e a ampliação das relações entre o ensino superior e a educação básica. Nesse contexto, a obra instiga e convida os educadores a repensarem e a problematizarem suas ações nos diferentes espaços escolares.
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